ภิกขุ ๔๐๐ รูป : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 56 / 233

สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๒๕๓ อาปตฺติปริยนฺเต เอกจฺเจ เวมติโก เอกจฺเจ นิพฺเพมติโก รตติปริยนเต เอกจฺเจ เวมติโก เอกจฺเจ นิพฺเพมติโก, โส สงฺฆ์ ตาส อาปาน์ สุทธนตปริวาส ยาจิ ตสฺส สงฺโฆ ตาส อาปาตีน์ สุทธนตป

บทสวดนี้เป็นการสวดจากวัดพระธรรมกาย ที่มีความสำคัญในการเสริมสร้างจิตใจและศรัทธาให้กับผู้ที่ทำการสวด โดยมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการขอพร อธิษฐาน และการปฏิบัติธรรม โดยมีจุดประสงค์ในการยกระดับจิตใจและส่งเ

๑๐๐ โสห์ ปริวุตถปริวาโส สงฆ์ ตาส์ อาปาตีน ฉารต มาน ต์ ยาง, ตสฺส เม สงฺโฆ ตาส อาปาตีน ฉารตต์ มานต์ อทาส, โสห์ จิณฺณมานตฺโต ตติยมฺปิ ภนฺเต สงฆ์ อพฺภานํ ยาจามิ. กรรมวาจาให้อัพภาน สุณาตุ เม ภันเต สังโฆ, อ

เนื้อหานี้อธิบายหลักของโสห์ ปริวุตถปริวาโส ซึ่งเกี่ยวกับบทบาทและการทำงานของสงฆ์ ในบริบทของพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงการอปฏิญญาหรือการพูดเกี่ยวกับหลักการของสงฆ์ ที่เน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติร่วมกันใ

สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๑๐๑ โส จิณณมานตฺโต สงฆ์ อพฺภาน ยาจติ, ยา สงฆ์สุส ปตฺตกลล์. สงฺโฆ อิตถนนานํ ภิกฺขุ อพฺเภยย เอสา ญตฺติ. สุณาตุ เม ภันเต สังโฆ, อยู่ อิตถนนาโม ภิกขุ สมพหุลา สงฺฆาทิเสสา อาปัตติโ

สวดมนต์ฉบับนี้นำเสนอคำสวดที่ใช้ในพิธีกรรมทางศาสนาโดยเฉพาะในวัดพระธรรมกาย มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับคำสวดเพื่อขอพลังและความเข้มแข็งจากพระสงฆ์ และหลักธรรมต่างๆ ที่ใช้ในการเข้าถึงจิตภาวนา ความสำคัญของการส

๓๐๔ กรณีปริวาสตั้งแต่ ๒ รูปขึ้นไป ให้เปลี่ยนคำที่เน้นตัวดำ ดังนี้ ค่าเดิม เปลี่ยนเป็น อห์ มย์ อาปชฺชี อาปชฺชิมหา ชานามิ ชานาม สรามิ สราม เวมติโก นิพฺเพมติโก โสห์ ยาจามิ อย่ อิตฺถนฺนาโม ภิกขุ อาป ชิ ชา

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเปลี่ยนคำที่เน้นตัวดำในกรณีปริวาสตั้งแต่สองรูปขึ้นไป โดยมีการแสดงค่าเดิมและการเปลี่ยนแปลงที่ควรใช้ เช่น อห์, มย์, อาปชฺชี เป็นต้น การเปลี่ยนแปลงนี้มีความสำคัญในการเรียกชื่อและฉายา

56 สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่ ค่าวิกัปป์ผ้า ผ้าผืนเดียว ว่าดังนี้ อิมัง วะรัง ตุยหัง วิกัปเปมิ ทุติยัมปิ อิมัง จีวะรัง ตุยหัง วิกัปเป ตะติยัมปิ อิมัง จีวะรัง ตุยหัง วิกัปเปมิ ผ้าสองผืนขึ้นไป ว

เนื้อหาเกี่ยวกับการสวดมนต์ฉบับธรรมทายาท โดยมีขั้นตอนการวิกัปป์ผ้าสำหรับการนุ่งห่ม และการถอนวิกัปป์สำหรับภิกษุที่มีทั้งการระบุคำที่ใช้ในการถอนวิกัปป์ ทั้งสำหรับผู้ที่มีอายุมากกว่าและน้อยกว่า รวมถึงคำเส

สามเณรชาญชัย วรวงค์ และนักเรียนชั้น ป.ธ.๗ สามเณรชิษณุพงศ์-คุณสุรินท์ อมรกุลสวัสดิ์, คุณวาทิณี สุขรอบ และครอบครัว สามเณรณัฐพล จันทา สามเณรณัฐวุฒิ จันทร์แก้ว และคณะญาติมิตร สามเณรเดชเมธี ลังกาพินธุ์ สาม

บทความนี้รวบรวมรายชื่อสามเณรและครอบครัวที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางธรรมะ ไม่ว่าจะเป็นการกุศโลบาย การส่งเสริมจริยธรรมในชุมชน ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมของศูนย์ต่าง ๆ เช่น ศูนย์กัลยาณมิตรและชมรมอุบาสิกาเกษรศิร

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 43 พระพุทธเจ้าทุกพระองค์เหมือนกันหมด ทั้งอดีต ปัจจุบัน อนาคต บัดนี้ไม่มีแล้วที่เราจะเคารพ ในมนุษยโลก ทั้งหมดต่ำกว่าเรา ในเทวโลก พรหมโลก อรูปพรหม ตลอดภพ ๓ สูงกว่าเราไม่มี ใจ

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดการตั้งมั่นในธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นการฝึกฝนจิตใจให้สงบและอยู่ในศูนย์กลางของธรรม เพื่อไปสู่การบรรลุอรหัตต์ หากใจไม่อยู่ในศูนย์กลาง จะทำให้การฟังธรรมไม่เกิดผล พบกับแนว

150 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา ๔๕ สติปัฏฐานสูตร ๓ ตุลาคม ๒๔๙๗ นโม..... อิธ ภิกขเว ภิกขุ กาเย..... วาระพระบาลี แห่งมหาสติปัฏฐานสูตร เป็นธรรมที่ทำให้เป็นธรรมกาย หรือ เครื่องตรัสรู้ของ พระพุทธเจ้า พระอรหันต์

สาระสำคัญของพระธรรมเทศนาที่เกี่ยวข้องกับมหาสติปัฏฐานสูตรเน้นการพัฒนาสติและการเห็นซึ่งกาย เวทนา จิต และธรรมในระดับที่แตกต่างกัน โดยการทำความเข้าใจในธรรมเหล่านี้ ช่วยให้สามารถกำจัดกิเลสและพัฒนาความเจริญ

กกทิศัพท์ข้ามทวีป หลวงพ่อวัดปากนํ้าท่านไม่ได้มีเพียงเป้าหมายเผยแผ่ วิชชาธรรมกายไปทั่วประเทศเท่านั้น แต่ท่านมีเป้าหมายให้ เผยแผ่ไปทั่วโลก แม้ว่าจะทำไม่ทันในยุคของท่านก็ตาม แต่ ท่านก็ได้ปูพื้นฐานเอาไว้เ

หลวงพ่อวัดปากน้ำไม่ได้มีเพียงเป้าหมายเผยแผ่วิชชาธรรมกายในประเทศไทย แต่ยังมีเป้าหมายที่จะเผยแผ่ไปทั่วโลก แม้ในยุคของท่านจะไม่สามารถทำได้ทัน แต่ท่านได้ปูพื้นฐานสำหรับอนาคต ถือเป็นการส่งเสริมให้ผู้คนตระห

จนกระทั่งมีกลุ่มชาวอังกฤษเลื่อมใสศรัทธาในการปฏิบัติธรรม หนึ่งในจํานวนนั้นได้แก่ศาสตราจารย์วิลเลียม ออร์กัสต์ เปอร์- เฟิสต์ แห่งมหาวิทยาลัยในกรุงลอนดอน พ.ศ. ๒๔๙๗ ศาสตราจารย์วิลเลียม ออร์กัสต์ เปอร์เฟิส

เรื่องราวนี้เล่าถึงการบวชของศาสตราจารย์วิลเลียม ออร์กัสต์ เปอร์เฟิสต์ ผู้ซึ่งเป็นชาวอังกฤษคนแรกที่เข้ามาอุปสมบทในวัดปากน้ำในปี พ.ศ. 2497 โดยท่านได้เดินทางมาขออุปสมบทและศึกษาเกี่ยวกับวิชชาธรรมกายจากหลว

- ปรารภธรรม - กัณฑ์นี้เทศน์เพราะตั้ง ใจคิด ถึง “แม่” ด้วยชีวิต เลือดเนื้อ บวช บุญอุทิศ ส่งพระธรรมแต่เตื้อ กายหาง แม่นา ต่างหน้าเยี่ยมเยียน ปราชญ์เขียนคุณ “แม่” ไว้ เต็มนภา เขาสุเมรุเป็นปากกา สีกเรียน

ในโอกาสวันแม่แห่งชาติของไทย วันที่ ๑๒ สิงหาคม บทเทศนานี้เน้นถึงพระคุณของแม่และการตอบแทนพระคุณที่มีต่อท่าน เพื่อเป็นการถวายพระราชกุศลแก่พระองค์และเพื่อให้บุญนั้นถึงแม่ของเรา การเทศนาครั้งนี้ได้กล่าวถึง

รับความสนใจจากมนุษย์ 4. กลียุค (ยุคสุดท้าย) สัจธรรมเหลือเพียง 1 ใน 4 ของยุคแรก มนุษย์ไม่สนใจเรื่อง ศีลธรรม ตกเป็นทาสของราคะ โทสะ โมหะ ประชาชนที่อยู่ในวรรณะกษัตริย์ พราหมณ์ และแพศย์ ทุกคนต้องส่งบุตรเข้

ในยุคกลียุคมนุษย์ไม่สนใจศีลธรรมและตกเป็นทาสของราคะเป็นที่ไม่ดี ส่วนประชาชนทุกคนต้องส่งบุตรไปศึกษาในสถาบันของพราหมณ์ซึ่งมีพิธีเสกเป่าและการเข้าสู่การศึกษาใหม่ที่เรียกว่า ทวิชะ. สมัยอุปนิษัทมีการค้นหาทา

หลังจากนั้นพุทธสมาคมต่าง ๆ ก็ได้ก่อตั้งขึ้นตามเมืองต่าง ๆ ในอังกฤษ โดยในปี พ.ศ.2491 นาง เอ.เรนท์ (A.Rant) ได้จัดตั้งสมาคมพุทธวิหารประเทศอังกฤษ (Buddhist Vihara Society of England) และรวบรวมผู้มีจิตศรั

บทความนี้เกี่ยวกับการก่อตั้งพุทธสมาคมและวัดพุทธในอังกฤษ เริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ.2491 โดยมี นาง เอ.เรนท์ เป็นผู้ก่อตั้งสมาคมพุทธวิหารประเทศอังกฤษ จากนั้นพระสงฆ์จากศรีลังกาและอื่น ๆ ได้เข้ามาเผยแผ่พุทธศาสนาใ

81 ค่าถวายสังฆทาน อิมานิ มะยัง ภันเต, สังฆทานานิ, สะปะริวารานิ ภิกขุสังฆัสสะ, โอโณชะยามะ, สาธุ โน ภันเต, ภิกขุ สังโฆ, อิมานิ, สังฆทานานิ, สะปะริวารานิ ปะฏิคคัณหาตุ อัมหากัง ทีฆะรัตตัง หิตายะ สุขายะ, น

การถวายสังฆทานเป็นการปฏิบัติที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งผู้ถวายมีความประสงค์ที่จะให้ประโยชน์และความสุขแก่พระภิกษุสงฆ์ เพื่อเสริมสร้างบุญกุศลและมรรคผลนิพพาน การถวายมักจะมีการอธิษฐานเพื่อแสดงถึงความตั้งใ

แด่คุณครูด้วยดวงใจ ทตฺตชีโว ภิกขุ แด่คุณครูด้วยดวงใจ โดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว) คุณครูทั้งหลาย อาตมามีความยินดีอย่างยิ่งที่ได้โอกาสฝากธรรมะเป็นของขวัญแด่ทุกท่าน ซึ่งเป็นบุคคลประเภท ที่สังคม

บทความนี้เสนอความสำคัญของบทบาทครูในสังคม พร้อมสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ และประสบการณ์สอนที่อาจถูกลืมไป โดยใช้เรื่องเล่าจากสมัยพุทธกาลเป็นตัวอย่าง เพื่อกระตุ้นให้ครูทุกคนตั้งคำถามกับบทบาทของต

แด่คุณครูด้วยดวงใจ โดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว) หวังว่าบัดนี้คุณครูทุกท่าน คงได้คำตอบแล้วว่า ทำไมครูบาอาจารย์ทั้งหลายของท่าน จึงถูกลืมไปเสียตั้งมาก มาย ถ้าไม่ใช่เพราะเป็นลูกจ้างสอนหนังสือ ก็ค

บทความนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากพระภาวนาวิริยคุณ โดยพูดถึงความสำคัญของครูในความทรงจำของศิษย์ แม้ในยุคปัจจุบันครูที่เป็นปูชนียบุคคลมีน้อยลง การฝึกฝนตนเองเพื่อมีความรู้และคุณธรรมเป็นสิ่งสำคัญในอาชีพครู การ

หลังจากบวชในบวรพระพุทธศาสนาได้ไม่นาน ก็ได้รับคำแนะนำจากพระเรวตเถระให้ไปประเทศศรีลังกา เพื่อ แปลอรรถกถาพระไตรปิฎกฉบับภาษาสิงหลเป็นภาษามคธ ท่านถูกพระสังฆปาลมหาเถระชาวศรีลังกา ทดสอบความรู้ทางพระพุทธศาสนา

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเรื่องกรรมในพระพุทธศาสนา เริ่มต้นจากอดีตของพระเรวตเถระ ที่ได้รับมอบหมายให้แปลอรรถกถาพระไตรปิฎกจากภาษาสิงหลเป็นภาษามคธ และการที่ท่านต้องแต่งอธิบายคาถาซึ่งนำไปสู่การเกิดคัมภีร์วิส

สรุป มรรคทั้ง 8 ประการนั้น เป็นปัจจัยเกื้อกูลกันจะขาดข้อใดข้อหนึ่งไปไม่ได้ ในเชิงทฤษฎีสามารถนำ ไปสู่การปฏิบัติมรรคมีองค์ 8 ที่เป็นรูปธรรมได้ด้วยการสั่งสมความดีมีทาน ศีล ภาวนา เพื่อสะสมให้ ควบแน่นยิ่งข

มรรคทั้ง 8 ประการ เป็นแนวทางที่สำคัญในการปฏิบัติตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้า โดยแต่ละข้อมีบทบาทในการส่งเสริมการสร้างกุศลและการพัฒนาจิตใจ สำหรับคนที่ต้องการเข้าถึงความเป็นพุทธะ การปฏิบัติตามมรรคทั้ง 8 ด้ว

ปฏิบัติธรรม และต้องการอุปสมบทพร้อมทั้งจำพรรษาอยู่ที่วัดปากน้ำ แต่ในขณะนั้นหลวงปู่ท่านอาพาธ สมเด็จป๋าวัดโพธิ์ ครั้งยังดำรงสมณศักดิ์ที่พระธรรมวโรดม จึงเป็นพระอุปัชฌาย์แทน พร้อมทั้งให้ฉายาว่า ธัมมฉันโท ภ

บทความนี้บอกเล่าประวัติของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ที่ได้อุปสมบทและจำพรรษาที่วัดปากน้ำ โดยมีหลวงปู่เป็นพระอุปัชฌาย์ เมื่อท่านได้บรรลุวิชชาธรรมกายจึงกลับไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาที่ประเทศญี่ปุ่น นอกจากนี

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 293 โย ทิสวา ภิกขุ จรณูปปนน ปุรกฺขิตวา ปญฺชติโก นมสฺสติ ทิฏฺเจว ธมฺเม ลภเต ปรส สคุคญจ โส ยาติ สรีรเทาฯ ผู้ใด ได้พบพระภิกษุผู้เพียบพร้อมด้วยจริยธรรม แล้วประนมกรนมัสการให้ท่านเป

ในชาดกนี้กล่าวถึงความสำคัญของการได้พบพระภิกษุผู้เพียบพร้อมด้วยจริยธรรม และการประนมกรนมัสการท่านเป็นผู้นำทาง ผู้ที่ทำเช่นนี้จะได้รับการยกย่องในปัจจุบัน และเมื่อสิ้นชีพก็จะได้ขึ้นสวรรค์ การปฏิบัติตนตามห